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父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。成功人士切忌：名利成了功，子孙成了空。表面是功臣，实际是罪人！
孩子的命运掌握在家长手上，无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。
把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。
虽然教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，但是它真的比任何工作都难吗？
其实只要教育有道，掌握方法就能轻轻松松教育出优秀的孩子！
孩子在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式，父母的思维方式和教育方式，对孩子的性格发展有着决定性的影响。
父母是孩子的榜样，孩子绝大多数的行为、心态、习惯，都是从父母那里继承和学习来的。
思维决定命运，思维决定心态，思维决定教育方式，思维影响孩子的前途。
积极思维的人容易造就积极思维的孩子，消极思维的人容易造就消极思维的孩子。
下面我们就来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同？
对待家庭的思维方式
| 消极的人 | 积极的人 |
凑合着过 | 努力经营 |
| 我命不好 | 要通过提升自己 改变家庭的命运 |
| 我找错人了 | 我错在哪儿了 |
| 要是我再年轻一点 | 我还很年轻 |
| 我受的文化程度不高 | 我会不断学习 |
| 要是我老公/老婆是… | 幸福要靠自己 |
| 平平安安就是一切 | 不断进取才是一切 |
| 别去冒风险 | 要学会管理风险 |
| 我对未来不抱多大希望 | 坚持才有希望 |
| 家人并不理解我 | 要多沟通让家人理解我 |
| 我说了多少遍他都不改 | 我要改变自己的心态 |
| 贪财乃是万恶之源 | 贫困才是万恶之本 |
| 我对钱不感兴趣 | 我的爱好是让钱生钱 |
| 他总惹我生气 | 我的修养不够 |
我要不断的挣钱 （我要追钱） | 我要不断升值 （钱要追我） |
| 我年龄大了不想变了 | 我必须更新自己 |
| 这个家让我感觉不安 | 这是一个充满希望的家 |
富养孩子不如富养自己，只有自己变得美好了，孩子才会变得美好。
父母是孩子的第一个老师，我们希望教出什么样的学生，就要先把自己变成想要的那个样子。
这是一个真实的故事她净身出户，只身带着女儿，却活出了人生新高度
| 消极的人 | 积极的人 |
在孩子出现问题时 发火或无奈 | 通过学习 想办法解决问题 |
| 这是孩子的错 | 是我的原因造成的错 |
这是我老公/老婆 的原因导致的 | 没有教育不好的孩子 只有不会教育的父母 |
| 我要改变孩子 | 我先改变自己 |
| 只看孩子的缺点 | 先看孩子的优点 |
孩子不爱学习 是没有遇到好老师 | 我需要先变成 一个好学的人 |
| 孩子不独立没有主见 | 我应该放手让孩子锻炼 |
| 孩子性格不好 | 我要提高自身修养 不要在家发脾气 |
| 孩子心眼小 | 我要成为一个大气的人 |
| 孩子没有上进心 | 我要成为有上进心的人 |
| 孩子悖逆 | 我要和他成为朋友 |
在本质上，一个人一生最需要培养的四种能力：学习能力，思考（洞察）能力，表达能力，承受能力。
这些与知识、文凭和头衔无关！把自以为是的文凭和头衔立刻扔掉，就立刻快速成长！
这四大能力会决定孩子的一生孩子拥有这四大品质，比985、211的文凭更重要
对待孩子学习的思维方式
| 消极的人 | 积极的人 |
一定要考个好学校 | 找个孩子适合的学校 |
| 渴望孩子拿第一 | 渴望孩子成为 一个喜欢学习的人 |
| 孩子成绩下降真糟糕 | 有了发现孩子问题的机会 |
| 期待孩子学习好 | 期待孩子全面发展 |
| 孩子的问题是长久的 | 孩子的问题是暂时的 |
| 多报补习班 | 不断激发孩子学习兴趣 |
| 千方百计让孩子多学习书本知识 | 创造机会让孩子多体验 |
| 孩子比别的孩子差的远 | 孩子的发展空间很大 |
| 这孩子脑袋空空的 | 要想办法帮助孩子 填补头脑的空白 |
| 孩子学习不好没有出息 | 孩子只要有梦想 一切都会好起来 |
| 我的孩子真糟糕 | 家庭教育要改进 |
教育孩子的关键是教育好父母。
父母需要增长家庭教育智慧，要让孩子独立自主，尊重孩子的选择，不要把孩子当做私有财产，用私爱去伤害孩子的心灵。
父母需要做的是滋养孩子的爱心，培养孩子的志趣，让他们养成良好的学习和生活习惯，改善与父母、老师、学校、同学、课本、国家、自然的关系，从而让孩子随时随地处于一个良好、和谐的氛围中生活和学习。
| 消极的人 | 积极的人 |
孩子现在已经不错了 | 眼界决定未来世界 不能让孩子做井底之蛙 |
| 只要孩子学习好 | 孩子只要积极进取 性格好我就放心了 |
| 我要帮助孩子成长 | 我要作表率 让孩子知道我怎么做 |
除了学习好 我不要求孩子什么 | 我要帮助孩子 成为精神强大的人 |
| 孩子考个好大学就好 | 孩子只要爱学习 比上大学更重要 |
| 我不能让孩子吃苦 | 让孩子有苦的体验 才能促进他的心灵成长 |
| 孩子不能吃亏 | 让孩子知道 小舍小得、大舍大得 |
| 让孩子将来发财做官 | 先让孩子做好人 |
| 孩子小不懂事 | 抓住每一个机会 让孩子懂事理 |
要是我有钱 就可以送孩子出国了 | 只要孩子有能力 去哪儿都可以 |
| 寄希望于孩子努力 | 通过自己努力给孩子树立榜样打造幸福人生 |
| 孩子真让我担心 | 鼓励孩子让他更有信心 |
一个人一生的命运，是从各种事物组合出来的，从各种经历、见识、体验中组合出来的。
花时间让自己的孩子去见识一些美好的伟大的事物，去体验伟大的、无私的爱，把孩子培养成超级领袖。
超级领袖有四大见识。
第一：名山圣地。名山有美景，能量不一样，会激发孩子的灵性，孩子的心会跟着活起来，脑袋就会跟着灵光起来，那成绩就是小问题了。胜地，就是很神圣的地方。
比如：带孩子去山东曲阜，拜一拜孔子，接收来自圣贤的能量；去肯尼亚感受来自原生态大自然的灵气：借力借势，你想这样轻松的把孩子培养成天才吗？
第二：各路高人。尽量带孩子去见识各路高人。因为孩子见到之后，就进入潜意识、进入生命了，就直接把孩子的命改了，他的生命就有财富了。
第三：超凡思想。一定要听那些与众不同的，可以引起我们共鸣的声音。聆听大师是如何讲生命，如何讲生活，如何讲生意的。要学会为自己的大脑软件升级。
第四：见证奇迹。当孩子见证奇迹之后，孩子就会相信奇迹、创造奇迹，就会增长一份信心，一份自信。
| 孩子的表现 | 家庭的表现 |
自卑、懦弱 | 父母必然有一人是苛求之人 （干涉型家庭教育结果） |
| 喜欢暴力或奴性十足 | 有一个喜欢打骂的家长 （干涉型家庭教育结果） |
| 胆小害羞 | 管得过多，时常责怪，包办代替 （干涉型家庭教育结果） |
| 不善良 | 父母必有一个人缺乏同情心 （暴力型家庭教育结果） |
| 不懂是非 | 必有一个专制、喜欢替孩子做决定的或一个不明事理的家长（干涉型或溺爱型家庭结果） |
| 小心眼 | 家庭缺乏宽容，指责是这个家庭的主基调（干涉型家庭结果） |
| 不上进 | 父母对孩子要求过高，或对自己要求过低（干涉型或放任型家庭） |
| 懒惰 | 父母替孩子做得太多 （干涉型或溺爱型家庭） |
| 喜欢埋怨 | 有一个负面思维的家长 （干涉型或暴力型家庭） |
| 脾气暴躁 | 必然有一个家长脾气不好，习惯通过发火这种不良方式与人沟通（干涉型或暴力型家庭） |
| 自以为是 | 父母溺爱的必然结局 （溺爱型或放任型家庭） |
不快乐 整天板着脸 |
夫妻不和或父母与孩子关系紧张（干涉型、暴力型或放任型家庭） |
| 敏感多疑 | 家庭不包容，缺乏温暖 （干涉型或暴力型家庭） |
| 不喜欢学习 | 家长不爱学习或者不认为学习有多重要（干涉型、暴力型、放任型或无文化型家庭） |
| 冷酷、孤僻 | 有一个放任不管或喜欢暴力的家长（放任型、暴力型家庭的结果） |
| 自私 | 必然有一个溺爱的父母 （溺爱型家庭） |
好的教育，应该是父母通过孩子这面镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。
农民种庄稼，光靠爱，不行，还要懂种庄稼之道才有好收成。
教育孩子，仅有爱，不够，还要懂孩子的成长规律才有好未来。
（来源网络，版权归原作者所有）
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