·影响专注力：低年级的孩子自制力都比较薄弱，再加上对新鲜事物的好奇心，孩子在上课的时候总想着下课赶紧玩一下，即使启用了上课禁用模式，还是抵挡不住看一看、摸一摸的行为，上课的专注力就这样被带跑了。再加上有的孩子忘记设置上课禁用，老师在上课的时候孩子的手表铃声乱响，也影响老师讲课的思路。
·虚荣心：现在的孩子都是别人家孩子有什么，自己就要哭着闹着也让父母给买什么，到了学校，还要比比谁的好看，谁的功能强，更可怕的是比比谁买的贵……这样一来在不知不觉中让孩子的虚荣心越来越强，孩子所处的环境也逐渐变得复杂。
·消费浪费：很多家长给孩子买了电话手表，学校不让带，就放在一边，一方面不想去取消号码，另一方面也觉得没有多少钱。而在连续几个月后，绑定家长的手机号码一直消费很多，后来去查了一下话费，这个被放在一边的小玩意一个月的费用在30多块钱。
·焦虑：有了电话手表，家长打不通电话更担心了。为什么有了电话手表感觉安全系数更低了呢？因为在你方便的同时，也给了别有用心的人提供了方便。比如跟踪定位系统，其实对孩子根本没有必要，孩子每天不是在学校就是在你身边，真的没必要时时盯着手机看孩子在哪里。
