只要宝宝没有别的小朋友长的高长得壮，或者发育的快，家长就会怀疑宝宝是不是发育不正常了，其实事实并非如此。
翻身、坐起来、走路、说话、长牙等等，都是宝宝每个年龄段发展的里程碑。可能有的宝宝会比预期的发育慢一些，但总会慢慢的追上来的，家长们不需过多担心。
怎样科学的判断宝宝到底是不是发育迟缓了？世界卫生组织发布的儿童生长曲线图就能告诉你！
这两幅图横坐标代表宝宝的年龄（月或岁），纵坐标代表宝宝的体重（kg）。在图表上找到自己宝宝年龄和体重相交的点，做个标记。
一般3岁以下的宝宝都测躺着的身长，满3岁以上的宝宝才站着测身高。这两幅图横坐标代表宝宝的年龄（月或岁），纵坐标代表宝宝的身长或身高（cm）。在图表上找到自己宝宝年龄和身长或身高相交的点，做个标记。
只测量一次不能说明宝宝的健康状况，所以家长们要坚持按时记录宝宝的各种发育变化，把每次的测量值都记录在曲线图上，每次的结果会链接成一条曲线，用这种方法来观察宝宝的发育是否迟缓。
怎么观察曲线图？
这几张图上面分别有3rd、15th、50th、85th、97th的5条线（也可以表示为P3、P15、P50、P85、P97）。测量出来宝宝的数值，只要是在3rd-97th之间，都表示宝宝是正常的。如果在3rd以下，说明宝宝的有生长迟缓的可能；如果在97th以上，说明宝宝存在超重或者肥胖的可能；如果在50th左右，即表明宝宝在正常范围内发育。
意志力与做决策之间的关系是双向的：做决策会耗损意志力，意志力一旦耗尽了，决策的能力就会下降。如果你的工作要求你整天做艰难的决策，那么你总会在某个时间耗尽意志力，于是你开始想办法保存意志力。你会选取最保险最安全的做法，往往就是保持现状——《意志力》
如果一直很慢的话，那就要考虑宝宝是否是发育迟缓了……
一般我们所说的发育迟缓，是宝宝在一个或多个领域的发育延迟。
比如：走路和跑步的大动作技能、握住物体和操作物体的协调节能、沟通和表达的语言技能、大小便的控制技能，还有就是跟人接触或者互动的社交技能等方面，都有明显的发育缓慢的现象。
有的宝宝可能运动技能发育的很好，爱探索爱动手，但不怎么说话；或者有的宝宝能背诵唐诗诗经宋词三百首，可是动手能力却不怎么协调……
这些并不是因为宝宝没有时间和精力去做太多的事，家长一定要注意宝宝各方面的发展，不能因为宝宝在某一方面的天赋惊人，就忽略了其他方面的发育和发展。
各种研究报告称，3岁以下的宝宝有10％-15％的学习、沟通、活动或者身体器官等方面的发育迟缓。在发育迟缓的宝宝中，不止一种发育问题的约占40％，有三个或三个以上发育问题的占了不到2％。
看到这里估计许多家长又会担心了，其实都没必要，有担心的时间，不如多关心关心宝宝的发展。
因为如果能够早期发现，并且进行早期干预的话，还是可以对发育迟缓的宝宝产生巨大的影响的。可惜现在只有3%的家长能够注意到宝宝的发育迟缓，所以平时一定要多跟宝宝相处，观察和记录宝宝的发育发展。
