香港大学PhD的橄榄枝,你不敢想么?

       记得2017年的十月份，有一天下班后我再公司加班到快十点，突然有一个女生进到办公区说她想帮男朋友咨询一下香港博士的申请情况，几句话聊完后发现这个女孩已经对比了三四家留学机构了，但是她依然没有决定选择哪一家。这个时候我问了她几个问题和顾虑，在一边给她做解答的时候我一边翻出往年做的博士成功案例，同时介绍我们启德在接到博士case的服务流程以及我个人对每个case的梳理思路。该女孩听了之后还是带有什么怀疑，担心申请失败，因为她也有了解到香港大学的博士申请是有多难！这个时候我给她展示了成功案例的offer，同时跟她说确实要慎重考虑，不要轻易下结论就定下留学机构，希望她能够继续在对比服务的细节和流程。她也不隐藏得说了她对比的公司名称以及自己的顾虑，我也给她列了几个必须要考证的点和节点，第二天一早，这个女生又来公司了，说跟她男朋友再三考虑之后决定选择启德，也选择跟我的合作。

       当天签约后，T同学就把自己的简历和研究项目发给我了，在进行梳理后开始帮学生制作CV并且指导他去找导师套磁。因为香港大学是学生的理想学校，所以一开始找导师就十分的谨慎，同时T同学也愿意尝试香港科技大学和香港理工大学，作为保底学校。香港套磁过程其实还是非常顺利，10月份正是套磁的关键时间也是导师最忙的时候，所以有时候发的邮件老师看到了也未必回复，但是经过我们反复的修改和矫正CV术语，终于在第一封套磁信发出后得到了老师的快速回复，老师愿意跟学生进行电话交流，至此基本已经确定了香港大学的导师。香港科技大学和香港理工大学的套磁也比较顺利，当科大导师到西安出差的时候，学生有幸与老师有过一次面对面的交流，充分陈述了自己的观点和研究方向，引起了导师很大的兴趣。

       在得到所申请学校的积极回复之后，开始做作其他文书材料，包括推荐信和个人陈述。在这些文书开展过程中，约见学生进行头脑风暴，分析学生的优劣势开始构思文书思路。在推荐信部分着重所从事项目导师对学生学术能力，知识探索能力以及独立思考能力的强调；在个人陈述中着重强调学生在从事科研项目中的思路以方法理论的掌握，同时表明PhD想要研究的方向和目标。

      学生签约的时候已经十月份了，香港博士的申请时间基本都是12月1日，所以时间还是很紧迫。在制作文书的过程中，指导学生准备其他申请材料，尽管中间因为其他一些事情有耽误一些时间，但是我和学生的配合一直是很沉稳的，我这边严格把控申请时间和deadline，同时给予学生充分的时间去research proposal。在这个case中，我一直跟学生强调我们要不急不躁，稳中求胜！一切妥当之后在11月23日递交了申请，届时距离deadline就剩一周的时间，其实相对于博士申请已经不早了。

       大部分的博士申请都是需要面试的，所以递交材料后就开始整理往年的面试题目发给学生去联系，也正是因为我考虑每一步都尽量往前一步的原则，才让学生有了更多的时间去准备面试，然后蓄势待发！

       在跟港大导师套磁完后，有一段时间一直无法联系上导师，但是我们并没有慌张，而且积极争取，就在四月份的时候导师主动要求再和学生进行一次深度交流，之后给了学生给一个新的研究方向同时要求两天之内提供新的research proposal。正当我们欣喜港大有希望的时候，研究生院发来的拒信犹如晴天霹雳，这个时候赶紧和导师联系询问情况并为学生争取机会，中间花费了很多精力和时间。终于功夫不负有心人，导师说愿意给学生一个机会，但是自己还在和学院沟通。读到这封邮件仿佛看到了希望，就这样开心有担心的等了几天，导师给了最终给我了我们一个好消息：香港大学的机械工程系愿意接纳T同学！至此经过近8个月的辛苦奋斗，终于拿到了HKU-PhD-ME专业的录取。

        终于！在那一刻！我兑现了对T同学女朋友的承诺，用实力证明了他们的信任没有错！祝福他在今后的学习和生活中取得更好的成绩！