香港拥有特殊的地理位置和历史因素，其教育体系融合了中国文化和西方教育的双重特色，教育理念先进、国际化程度高、教学方式灵活，教育环境也十分优越。
《经济学人》杂志社的智囊团评选出香港是全球最适合孩子成长和教育地区之一。
香港的教学多以英语教育，较易与欧美等学校接轨，国际化程度高，加上教学品质高，外教志愿以及外籍学生也多，为香港教育提供了良好的环境。
也许你会问香港教育与内地教育的差别具体在哪里？
这也不是三言两语能够说清。从最突出的一点看，就是香港的英语普及度较高，同样年龄段的孩子，香港的孩子英语读写能力及口语方面明显是要比内地的孩子要强。
在香港的优质教育环境下，这里的孩子自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和探究。香港的学者认为“学习的乐趣超越分数的界限”，这与国内的“填鸭式”教育截然不同，香港教育致力于把孩子培养成全方位的国际精英。
香港实行12年免费教育，全球教育系统排名香港第三；免签国家达150多个。
今天就来说说香港的英语环境到底好在哪里？
1.合理的课程规划
香 港很早就是一门官方规定的课程，从小学一年级开始开设英语课，也有的从幼儿园就开始教学英语。香港小学实行的是小班化教育,英语课可以由2—3位教师合作完成教学。香港地区有着多元化的学习评估,1-6年级学生每学年有两次测验和两次考试。此外,教师也通过单元评估、专题研习报告、阅读报告和课堂观察等，全面评估学生在知识、态度及技能上的表现。
2.师资力量雄厚
香港政府和学校对小学英语教师的资格要求是：教师必须通过地方政府组织的英语水平测试，要求顺利接受职前培训或者掌握一定的英语教学方法，要在英国大学里学习6个星期，以此来提高小学英语教师的英语知识水平。
3.教材选择
在香港大多数学校使用的是朗文版英语教材。此教材十分注重语言运用的真实性，关注中小学的整体设计和衔接，努力实现各学段教学目标和教学内容的自然衔接和平稳过渡，以确保中小学英语学习的整体质量;侧重引导学生成为主动学习者，更注重培养学生在真实语言环境下的交际能力;从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养，每个单元与下个单元内容重复少，连接性强，跨学科整合的特点明显。
与内地同年级的教材相比，香港使用的英语教材很多知识点出现得早，知识点也多。
毕业后道路宽广
在香港毕业后的大陆学生，毕业之后一般有三种选择：
1、继续读研究生或者博士生；
2、选择在港就业；
3、选择回内地工作。
内地如今发展快速，对人才的需求旺盛，毕业生在港校的先进教育理念下成长，做过无数小组作业，早已锻炼出出众的团队精神和交流技巧。
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