为了庆祝成立 10 周年，英国国家电脑博物馆（TNMoC）近日举办了一场竞赛，与一般常见的比赛不同，参赛选手是跨越 80 年历史的 8 台电脑，除了有近代推出的苹果 iPhone 6s 及微软 Windows 98 台式机，也有年长可追溯至 1940 年的 Facit 电子计算机与 1951 年的 Harwell Dekatron/WITCH 电脑，它们必须在 15 秒内尽可能找到最多斐波那契数（Fibonacci number）。
在这次 Grand Digital 比赛中，击败iPhone6s，获得胜利的是一位 9 岁小小程序员与她手中的micro:bit！
Grand Digital 比赛中，获得胜利的9 岁小小程序员与她手中的micro:bit
世界日新月异
第一批 10 后已经会编程了！
全靠这块由英国广播电视公司（BBC）推出
风靡全球创客界的Micro:bit！
这次，我们带孩子
迅速掌握micro:bit的图形化编程方法
用科技闪亮“你的名字”
是不是觉得很酷？嗯，我也觉得！
体验风靡全球创客圈的Micro:bit开发板
利用Micro:bit学习编程，建立编程思维
亲手实践，激发对科技的兴趣与学习热情
通过一次PBL学习，体验大量的项目活动
▌课程时间
3月25日（周日） 9:30~11:30
▌课程地点
科技园思微2.0空间-齿轮梨（南山区科技园科发路1号富力臻大厦3楼）
开车导航：富力臻大厦
乘车路线：地铁站近 罗宝线高新园B出口 / 深南科技立交北公交站对面
▌报名对象
建议8岁以上，6-12人/节课
无需编程基础，我们现场为每人提供一块micro:bit（仅供课程中使用，如需带回可单独购买），学生需自带笔记本电脑（可代提供第三方电脑租赁服务， 费用30 元/人/次）。
▌课程费用
230 RMB/孩子，家长不陪同
费用包含：设备使用及材料费、场地费、导师助教费（家长可全程观摩无需费用）
退款说明：因您个人原因，活动前7天以上取消，可退全款，前5天以上，退70%；前5天内不退款。
识别以下二维码即可购买哦~
此块迷你电脑便是BBC（英国广播电视公司） 在 2016 年免费送给英国所有 7 年级生的微型电脑“micro:bit”，受益学生达数百万，旨在让他们学习一些基本的编程设计技能，期望由学生阶段将程序设计普及起来。并通过这个微型电脑驱动青少年参与到创造性的硬件制作和软件编程中去，而不是每天沉浸在各式的娱乐和消费中。
通过一年后的反馈：
◆ 90%的学生认同“任何人都可以用这个微型电脑进行编程”；
◆ 86%的学生和85%的老师认为这个微型电脑让信息科学课程变得更加有趣；
◆ 80%的使用者认为编程并没有想象中那么困难；
◆ 愿意将计算机列入在校学习课程的学生比例由36%提高至45%，其中，愿意将计算机列入在校学习课程的女生由23%提高至39%。
（来源：Micro:bit教育基金会数据）
用Micro:bit制作的电子手表
这块智能微型电脑micro:bit也是BBC近30年以来最雄心勃勃的教育项目，BBC与ARM、微软、三星、巴克莱、兰卡斯特大学、Technology Will Save Us 和the Wellcome Trust等31家企业和机构进达成合作推出的计划，而此项计划的大背景，正是席卷全球的数字化浪潮下，英国人对于计算机科学人才短缺的“国家级”反应。
用Micro:bit制作的电贝司
micro:bit相当于半个iPhone X的大小（4cm*5cm），仅重8g，孩子们可以通过编程，再用USB或者智能软件将程序传送到micro:bit上，也可以连接单独的键盘、显示器、传感器或其他硬件，变成一款智能的电脑或智能硬件。
micro:bit
这种智能硬件应用在教育上，哪怕没有代码基础，孩子也可以通过在线编辑器或者配套的智能手机应用，用micro:bit进行编程。此次，Gear&Pear齿轮梨便将带领孩子开启一次micro:bit的编写入门，输入程序，亲自设计一些创新好玩的作品！
使用micro:bit制作的英国学生
micro:bit创新课程的编程方式有两种，既有适合初学者的模块化编程方式，也有进阶Python语言编程。不论是图形模块化编程，还是Python 语言编程，孩子们都能从找到自己的创意着落点，开发自己想要micro:bit。
简单程序编写（图片仅供参考）
用Micro:bit制作的遥控机器人（图片仅供参考）
本次齿轮梨micro:bit工作坊是micro:bit创新课程的体验工作坊，无需任何编程基础，通过一次PBL学习，孩子可以迅速掌握micro:bit的图形化编程方法，并且可以体验到到大量的项目活动。比如学会使用温度传感器读取环境温度，并将其显示出来，或是将自己的名字如LED电子屏滚动般在micro:bit灯阵列上闪亮，亦或是画个爱心，显示喜怒哀乐各个表情？放开想象，你都可以！
If you can imagine it, you can create it.
