活动总结|寒假香港游学之行

2022-01-04 09:32:30

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经过大二上这一有PA、问求、数电实验、线代、大物陪伴的学期，5班的孩子们迎来了寒假。而为何很多孩子在年初十就要赶赴学校呢？？南大这么早开学的吗？？

答案：是的，他们开学了，去香港“上学”了。

没错，就是这个大家印象中很壕很“高”很神秘的香港！而我们此行便是访问四所香港名校：港大、中大、科大、理大，以及游览香港的一些景点，更重要的——

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下面就讲一讲我们一行人的行程吧~

Day 1 (2-26)

凌晨5:20，在这个许多大学生还没睡觉的时间点刻(?)，我们42位同学和两位带队老师已然收拾行李达到了学校南门。据说这一天，不少同学刷新了几年来起床的最早时间记录。

随后我们一行人乘坐大巴车准时到达了南京禄口国际机场。同样，这也是某些同学第一次乘坐飞机……

香港航空的机上广播引领我们提前走进了香港的语言环境——粤语、英语、普通话。我们班的广东同学只有寥寥几个，而其中会说粤语的就更少了，所以可以说我们面对的是双语环境。(:

大约在下午1点钟，我们抵达香港中文大学（CUHK）善衡书院，并在书院中就餐。港中文的取餐方式与南大有所区别：先是在一个负责点单的窗口统一排队点单，而后到另一个打菜窗口出示小票获得相应的饭菜。当然，食堂的叔叔阿姨们讲的基本都是粤语，但都听得懂普通话，只不过说普通话的时候我们不太听得懂就是了。

时至两点，我们在善衡书院集合，并由一位如今在港中文学习的南大学姐带路，去往校园中各个有意思的角落。

话不多说，直接上照吧！

从这寥寥几张照片中，我们不难看出港中文的地势之高——可以鸟瞰香港一隅。这里的宿舍可以说是天然海景房了。

“我惊讶地发现，这所学校竟然是依山而建的，这让我觉得很新鲜，也很羡慕，因为感觉每天去上课或是要回宿舍都要走山路是一件非常有趣的事，还能锻炼身体。另外，这让这所学校有了一种层次的美感，随时都能到山顶俯瞰香港的城市风光。最后，依山而建的建筑风格也给人一种远离世俗，能够潜心研究的感觉。”

——陈岩

“我发现，中大这所学校的自然环境是独特的，它建立在山上，而且可以眺望到海。在中大，我感觉不到任何来自香港这所繁华城市的虚浮和骄躁，更多的是学术的氛围，每个人都脚踏实地的钻研着自己助攻的方向，在这种氛围下学习，我想应该是一种享受吧。”

——赵铭南

参观完校园后，我们听取了Calvin C.K. Chan教授、Li Hongsheng教授和杨伟豪教授关于深度学习与网络编码的讲座，也通过他们的介绍了解了香港中文大学的风貌和计算机科学与工程学系的学生培养方案，感受到其与国内绝大多数高校的差异。

我们参观了中大的多媒体实验室，并驱车到达由香港中文大学毕业生创立的，位于科技园内的商汤科技公司。我们感受了人脸识别的高精度，体验了人工智能、模式识别等技术在现实生活中的重要应用。我们还亲临商汤的实验室，看见了许许多多在Ubuntu上进行工作的职员……在商汤工作的一位南大校友对公司情况作了介绍，分析了全球各大公司在人工智能领域的优劣势，并鼓励我们到商汤实习。

“不仅商汤科技公司的创始人就是港中文的教授，而且港中文人工智能实验室的人脸识别成果大部分都与商汤科技公司合作。这样的合作是双赢的。商汤科技拿到了高校的研究成果并将其转化为成熟的产品推向市场，港中文的实验室得到了公司的资助，同时凭借成果发表一系列的学术文章，学生还可以在毕业后进入商汤科技工作，不需要太多的适应期。”

——赵新榆

访问完商汤科技公司后，我们在科技园大楼前合影。

结束了第一天丰富的行程，我们终于拖着疲惫而又亢奋的身躯回到了宾馆。当然，强烈的好奇心和购买欲促使了不少同学夜赴铜锣湾等热门地点。至于晚饭，虽说我们来香港的目的之一是消费，但我还是在麦当劳陆续碰见了十几个同学？？？（说起来你可能不信，香港的麦当劳比南京便宜不少，不过可能只是麦当劳啦……）

Day 2 (2-27)

游学的第二日，按行程安排，我们将前往位于九龙东侧清水湾畔的香港科技大学（HKUST)，进行校园参观、实验室参观和讲座、项目等活动。在赴香港前，从港科大博士毕业的班主任许老师便向我们传达了科大的风景之美。今日一见，果然如此——

在科大主楼，随处可见各社团的展台以及学生会、志愿者组织的海报，听见各种瞳色的人说着不同语言，互相交谈着学术方面、活动方面的话题，体验到与大陆高校迥然不同的氛围。

我们参观了科大的实验室，了解了科大关于无人机、机器人等方面的研究。下面来听同学们如何评价的吧~

“我们还参观了港科大的无人机，室内的比较小也比较精巧，主要用来做自动驾驶，或者近距离侦查，特别之处在于这架无人机上只有一个摄像头却也能计算距离”“室外那两架无人飞机也很有趣，结合了普通飞机与四旋翼飞机的优点”“感觉很多创意就是将两样具有相反优缺点的东西结合起来，实际物品设计如此，其实很多抽象的比如代码设计也是一样。”

——王雨虹

在用完午餐后，我们开始了本次游学活动中最紧张而有趣的部分——寒假作业项目拓展。在寒假期间，我们完成了老师布置的关于socket编程及web服务器搭建的基础工作，并会在港科大展开该项目的功能拓展与分组项目答辩，为时一天。此时正打算在香港安心游玩游学的同学们心情如下图——

在项目正式开始之前，科大的几位老师、研究生热情地接待了我们，并向我们介绍了科大的概况及院系研究工作，其中便有班主任许畅老师的导师张成志老师。

至于后续的事情……从当天下午3点一直到次日中午，我们全体同学都在努力地完善自己小组的http服务器，并制作相应的PPT和demo。所以在此堆一堆同学们对本次项目的感受吧~

“我觉得这个项目的布置是很有意义的。一方面，给我们奠定了后期网络学习的基础，另一方面，能够让我们更早的接触到了网络学习和网络编程任务，对http服务器也有了更全面的认识。”

——陈勇虎

“这两天内，我们小组共同完成了一个项目。虽然我们熬夜到很晚，也放弃了很多在香港游览的时间，但是看到我们的最后完成度很高的网页成品，小组成员还是都非常欣慰的。想着两天之前我们还完全不知道如何实现多线程，而两天之后却已经能完成这样一个项目，不得不感叹人的潜力是无穷的。”

——韩姚梦希

Day 3 (2-28)

同样，第三天的上午仍然是我们的项目时间。当然，早早就做完项目的小组可以安心睡个懒觉了。中午12点，我们相聚科大UC Bistro餐厅，进行聚餐。餐厅准备了几种特色套餐，如牛排、日料，供我们每个人进行挑选。大多数同学此时基本完成了项目的答辩设计，可以安心就餐了~

下午2点开始，http服务器项目的答辩在科大的教室如期开展。各小组精心准备了PPT和网站的demo展示，用流利的英文向我们以及科大的几位老师、研究生讲解项目的成果。

在完成项目的答辩后，历时两天的港科大游学之旅结束了。值得一提的是，港科大附近没有地铁站，需要我们先在车站等车，然后坐公交车到地铁站。可见科大是个适合做学术的好地方。(:

“到香港的第三天下午，各个小组开始做英语报告。各式各样的服务器，流利而充满激情的报告，钱老师的一句 ‘ I’m proud of you. ’算是最大的肯定，也算是对我们可以开始放松一下的一种默许吧。”

——陈诚

Day 4 (3-1)

不知不觉，时间轴已指向香港游学的第四天。我们这天访问的学校是位于九龙红磡的香港理工大学（PolyU），它与港科大的地理位置差别很大，前者位于香港中心地带周围，而后者则在遥远的清水湾。

上午，我们听取了Walter Fung教授的课程“Information System Audit and Control”。在课堂上，教授不仅讲授了信息系统安全的重要性，而且让几位学生上讲台用游戏的形式进行演示。

“我觉得，听课是相对更能深入地了解一个学校的学习氛围和教学环境。在那门课中，课堂氛围也没有特别活跃，也有学生会迟到，但他们做的pre很有意思。因为他们自己要开发模拟游戏。我不知道那门课是不是一门挺重要的课。如果要是大部分课都有这样的工作量，那就很恐怖了。”

——陈钦霖

下午，在听取香港理工大学电子计算学系的介绍后，我们的带队老师钱柱中老师向系里赠予了纪念品。系里一位做理论计算机科学的老师为我们做了一个关于图论的报告，非常生动而有意思。对于听了不少人工智能、图像处理、大数据等热门话题报告的我们来说，听一次理论报告是大有裨益的。

“听了一节精彩的图论课，不仅复习了以往的知识点，更是极大的激发了我们对图论的学习兴趣，而且在香港听到熟悉的普通话讲座，大家的课堂表现也是异常的踊跃。”

——赖伟

随后我们参观了理大的实验室和科研成果展示，如环保砖、新型催化剂、输水管水力发电系统、新材料衣物等，开拓了眼界，也理解了创新科技如何覆盖我们日常生活的方方面面。

“在港理工上的课上，我们见识到了这里的学生，是真正的把计算机当作工具，而非需要具体学习的对象来进行学习的。他们的Demo都做的很好，有关数据处理的作业，可以做成游戏；有关概念流程的作业，可以用unity做成3D模型。这里的教育方式与教育理念，显然是与国内完全不同的。”

——尹皓

Day 5 (3-2)

在香港游学行程中的最后一天，我们有幸访问了中国的最高学府之一——香港大学（HKU）。HKU-CS的系主任TW Lam和负责MPhil/PhD招生的Reynold CK Cheng博士热情地接待了我们，并与我们在CB楼一楼合影。

随后，我们两校在计算机系楼的会议室中交换了纪念品，每位同学都获得了对方赠予的纪念水杯与笔。Reynold博士做了关于RPG招生的报告，阐述了港大在计算机、信息领域的优势，及对博士生、硕士生的培养方案、奖学金方案，让我们对其有较为全面的了解。

在听完关于数据库和生物信息学的两个报告后，我们参观了信息安全实验室和虚拟与多媒体实验室。同行的许多同学评价说，VR实验室是此次去香港参观过的最有意思的实验室。

“与 VR 不同，AR 是指透过摄影机影像的位置及角度精算并加上图像分析技术，让屏幕上的虚拟世界能够与现实世界场景进行结合与互动的技术。这种技术于 1990 年提出。随着随身电子产品运算能力的提升，增强现实的用途也越来越广。其主要特征包括以下三点：将虚拟物与现实结合、即时互动、三维。负责讲解的老师同时也提到，精灵宝可梦(Pokémon go)这款游戏便是 AR 用于商业用途的例证。”

——马瑞池

“我们参观了虚拟现实技术实验室，观看了他们学⽣生做出的产品demo。其中让我印象非常深刻的是利用VR技术来帮助孩⼦学习画画的功能，非常的有创意。”

——方子东

晒一张港大食堂的照片~

我们的最后一站是太平山顶，也是此次香港游学唯一一个非高校的集体出游地点。在大巴车载我们登上山顶之后，便是自由活动时间了。不少同学选择在山中游玩，鸟瞰整个香港景色。另有不少同学在太平山顶的购物中心闲逛、购物或是坐在星巴克里休息。很多同学在小结中提到了游太平山顶的感受——

“啊, 太平山真高。”

——凌浩

“那里的360度观景台和杜莎夫人蜡像馆无不让人啧啧赞叹。”

——高忆

“踏上了太平山顶，虽说是大巴车送上去的，不过借此在山顶眺望香港城，也是非常宝贵的经历。但在这种好天气好地方，我还是选择与同学在星巴克消遣……”

——黄奕诚

Day 6 (3-3)

结束了五天的香港游学之行，我们终于飞回了我们的港湾——南京大学。

总结

本次访问港校之行，是钱柱中等老师精心策划与组织的，并由钱柱中、李其芳老师带队，最终圆满完成。在此感谢为我们计算机系16级5班提供资金、组织等帮助的领导与老师，也感谢香港四校为我们安排讲座、实验室参观的领导、老师与校友。

同学们在返校后写的小结中也传达了此次香港之行的总体感受，特选几篇予以分享。

“我想，香港一行最重要的意义不是看过多少高新的实验室，听了多少前沿的报告，而在于开阔了自己的眼界，不觉得计算机领域就是我以为的那一方寸世界，这对于我日后研究方向的抉择等有着重大的意义。”

——鲁昊

“计算机是一个很特别的领域。计算机的世界是完完全全由人类所搭建出来的世界。数学、物理，这些学科本质上都是在探索大自然，探索世界。而计算机是在创造世界。十分有幸能参与到这样一个交流的项目中，有幸能见到一群群为了创造和维护这个计算机世界的可爱的人们。”

——许铃烨

“总而言之，这次学术交流，我们不仅了解了香港高校的部分研究方向以及已取得的成果，还通过学术竞赛培养了分析问题，解决问题和团队合作的能力，可以说的上是受益匪浅了。”

——徐子恒

引用：同学们的个人小结

图片：汪江汇、谈婧、许致明、黄奕诚、李其芳老师

文字：黄奕诚

责编、黄奕诚