当你漫步在香港九龙和港岛地区时，
一定会被街上花花绿绿的宣传海报所吸引。
比如，这样的↓
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再比如，这样的↓
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无一例外，海报中人物都身着正装，
梳着一丝不苟的发型，露出自信的微笑。
这是哪部港剧的宣传海报吗？
这是哪位歌手的演唱会海报吗？
但是，答案一定让你大跌眼镜
这是香港一些培训机构老师的宣传海报
背后的原因更是让人意想不到
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街边海报上的他们是明星还是老师？
这些海报上面印着“天王”、“天后”等字眼，他们画着浓妆，魅力四射，而且身着知名品牌时装，初看过去以为是明星的电影宣传海报。不过仔细一看，才知道这虽然是“明星”，但却不是演电影的明星，这是一些培训机构老师为自己宣传的海报。
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“他们疯了吗？一个好端端的老师怎么弄得花花绿绿的？这样的老师还能教好书吗？”一位内地家长看到香港培训老师的宣传海报后向团长询问。在内地家长的眼中，一个资深教师应该是“正统”且权威的谆谆长者形象，每天弄得花花绿绿的像个演员，哪有心思教书呢？
但是，在教育水平更高的香港为什么会发生这样的情况呢？
有人会说，在娱乐产业发达的香港，这样一种营销手段更能有效地吸引学生报名。
的确培训机构通过营销手段吸引学生无可厚非。但是，在生活压力更大的香港，家长们会拿着天价补习费，送给一些只懂营销噱头的培训骗子吗？
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显然不是的。其实，培训机构老师把自己打造成明星对教育孩子也是有很大帮助的。
一位香港培训机构的资深人士对于老师的形象设计这样解释：一，形象专业，这样才能获得学生和家长的信任，这也是为什么补习天王天后在大幅广告中皆着正装；二，衣着体面，可以让学生眼前一亮，提高注意力，少男少女本身有崇拜帅哥美女的行为。
香港不少在补习机构的上课的学生也非常认同这样的方式。他们放学后三五成群逛街，如果看到自己老师的照片被印在广告上，会很自豪地向周边朋友炫耀：“看，这就是我的补习老师，怎么样？很漂亮吧？”
有人就会问了，是不是老师只用衣着光鲜就行了？
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△莫嘉丽图
全港最大补习机构之一英皇教育的“补习天后”莫嘉丽解释说：“年轻和魅力绝对能够助你一臂之力，学生会很关注你的外形。”她说穿名牌服饰不仅为了打广告，还为了让学生们看到她在课外时的样子。但是，莫嘉丽补充说，若没有在教学中帮助学生提高学习成绩，她是不可能如此受欢迎的。
老师成为“明星”后，为什么更容易教好学生？
以这些补习老师为例，他们如果只是打扮花花绿绿的，但是教不好学生，那口碑也会立马一落千丈，根本不会有第二批学生前来报名。懂得如何应对考试，让孩子分数提高才是他们留住学生的根本。把自己打造成明星就是提高学生成绩的一个方法。
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△萧源图
例如，这些老师会利用自己的偶像效应制作一些教学文创周边。香港最知名的中文老师萧源，会把自己的照片印在扑克上，而扑克上面也有印着一些需要学生背的词语。我们大学时考试拿到一本四级词汇都感到头痛，但是看着印着偶像照片的扑克上面的词语却会倍感亲切。
这就是偶像效应的力量。而大多人理解的偶像效应是一个农村女孩砸锅卖铁去见刘德华一面的故事。
但是，这不是偶像效应的全部。偶像效应应该是一种自发的模仿和追随偶像的行为。这是一把双刃剑，如果用得好则是另外一个样子。
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例如，四川师范大学一位酷似佟丽娅的英语老师被曝光后，不少学生前去蹭课，场面一度控制不住，就连出动学校保安也不行。许多学生说：“要是自己读大学时有这样的英语老师，四六级早过了。”
虽然这只是一句玩笑话，不过却也是有一定道理的。这个老师作为“明星”已经具备一定吸引力了，这样的偶像效应可以让学生从他们关注的其他领域引导到老师自己身上。在教学中，没有什么比提高学生关注度更重要了。
如果没有人关注你，那么你再好的教学方法也对学生没有帮助，孩子也不可能从你身上学到东西，因为你们本身没有过交集。
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△学生们自发为香港另一位补习天王林溢欣建立“国际 后援会”
用孩子喜欢的方式去和孩子交流，去教导孩子。让孩子从心底认可你，崇拜你。然后再输出你的教育观念和相关知识。孩子不仅不会反感，反而会欣然接受以至于主动学习，因为你是孩子的偶像啊，那他们当然会更容易接受你的话了。
偶像效应是在保证教学质量的基础上的锦上添花，是让孩子更愿意学习的一种方式，没有什么教育比孩子自发学习效果更好。而孩子的自发学习也会是让孩子成绩提高不可或缺的一个重要因素。
作为孩子第一任老师的家长，更应成为“明星”
看到这里，相信家长们一定会问团长了，你这说的都是老师啊，跟我们有什么关系。
其实家长才是孩子最重要的老师，是孩子的第一任老师，家长们教会孩子如何建立三观、如何养成学习习惯。未成年教育的框架中，家庭教育也是很重要的一部分。
作为孩子最重要的老师，家长们更应该成为孩子的偶像了，但是中国的家长却很少能成为孩子的偶像。
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日本青少年研究中心做过这样一个调查：谁是孩子心中最崇拜的人？结果日本和美国的孩子第一选择是：父母。中国孩子却把“父母”排在了第十名之后。
那么，家长们应该如何成为孩子们的偶像呢？一定要打扮得像电影明星吗？
团长认为，并不是。像上面那些例子中的老师因为面对学生众多，只能选择一些大众共通的崇拜因素来打造自己。但是家长对孩子是一对一的，应该从更加“个性化”的方式入手，这样的效果也会更好。
正所谓明星也分为“偶像派”和“实力派”吧！
对于如何成为孩子的偶像，团长有这几点建议：
1、 对于孩子喜欢的领域要比孩子更专业
孩子最容易崇拜什么样的人？一般孩子绝不会崇拜只懂得说教“学习好才有未来”的人。孩子们更喜欢他们喜欢的领域的专家，比如孩子喜欢摇滚，那么他一定喜欢某个摇滚殿堂级歌手；孩子喜欢网络游戏，那么他一定喜欢某个游戏主播或职业选手。
不少家长们都在抱怨怎么孩子就喜欢这些无用的东西啊。可是如果你想反转孩子的这种情况，更应该比孩子喜欢这些无用的东西，知道这些领域更多的内容，主动与孩子谈论，去让孩子崇拜自己。通过自己的偶像光环，去把孩子的关注点引到其他方面去。
2、 不要过早拒绝孩子的请求
在生活中，孩子时长会遇到一些困惑，或者会对你提出一些不合理的要求。家长们在听到这些问题后，不应该觉得这些问题不重要或者因为不合理而在第一时间直接拒绝。
但是，这就会给孩子一种挫败感，他会觉得你这个偶像是不负责任的，平时说教是一套，做起来又是一套。偶像是应该解决孩子问题的，如果孩子的问题不合理也是应该加以引导，在可控范围内与孩子一起去尝试他的错误请求。这样孩子会认为你是真诚且有担当的，是个值得崇拜的人。
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3、 真诚地赞美孩子
没有一个明星会责备粉丝，明星大多都会称赞粉丝的优点，即便粉丝有时行为过激，明星大多也会先表示理解，接着再引导粉丝去正确地看待这些问题。
但是生活中的家长大多可不会这样，一些家长大多只会责备孩子，美其名曰“是为了你好”，虽然这是为了孩子好，但是孩子如果不接受，这样的好意也是没有效果的。相反，欧美的家长这方面就好得多，他们时长会对孩子说：“我真为你感到骄傲。”
所以在欧美地区，孩子最崇拜的人第一个想到的就是父母。没有一个孩子会崇拜经常责骂自己的人。做到孩子心底真正认可的人，才能把孩子引导到正确的方向上来。
看到这里，各位家长还有什么方法去成为孩子心中的偶像吗？在下方留言告诉团长吧！
文 | Kyo
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